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系统解剖学教案

2013-04-27 14:57撰稿人:牛育鸿核稿:













         西安创新学院教 案

单 位

医 学 系

任课教师

:

牛 育 鸿

课程名称

系统解剖学

授课时间

2012-2013学年第一、

第二学期

延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第一章 第一节 绪论、骨学总论

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握解剖学的定义

2.掌握骨的形态分类、构造和功能。

3.了解骨的表面形态,骨的化学成分和物理性质。

1.人解剖学的定义

2.解剖学发展简史

3.解剖学的内容及分类

4.系统解剖学研究的内容

5.骨的表面形态,骨的化学成分和物理性质

教学重点

人体解剖学的定义及意义

骨的形态分类、构造和功能

骨的表面形态,骨的化学成分和物理性质

教学方法

讲 授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.什么是人体解剖学?什么是人体解剖学研究内容?

2.骨的形态分类、构造和功能。

3.骨的化学成分有何特点?


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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第一章 第二节 中轴骨骼

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握躯干骨的组成。

2.掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。

3. 掌握胸骨的形态、分部及胸骨角的临床意义。

4.掌握肋的一般形态和分类。了解第1肋、第11~12肋的形态特征。

5.掌握躯干骨的体表标志。

6.掌握颅的组成、分部。

7.掌握脑颅的组成。

8.掌握面颅的组成。掌握下颌骨的形态结构。

9.了解颅顶面观、后面观、颅盖内面观。

10.掌握颅底内面三个颅窝的境界和重要结构。了解颅底外面观。

11.掌握骨性鼻腔的构成、鼻旁窦的位置和开口部位。


1. 躯干骨的组成数目。

2.掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。

3. 掌握胸骨的形态、分部及胸骨角的临床意义。

4.掌握肋的一般形态和分类。了解第1肋、第11~12肋的形态特征。

5.掌握躯干骨的体表标志。

6.掌握颅的组成、分部。

7.掌握脑颅的组成。

8.掌握面颅的组成。掌握下颌骨的形态结构。


教学重点

1. 掌握躯干骨的组成。

2.掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。

3. 掌握胸骨的形态、分部及胸骨角的临床意义。

4.掌握颅的组成、分部。

5.掌握脑颅的组成。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态结构。

2.描述髋骨、股骨、胫骨和腓骨的形态结构。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第一章第三节 附肢骨骼

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握上肢骨的组成、分部及排列

2.掌握锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态结构。

3.掌握手骨的组成和腕骨的排列顺序、上肢骨的体表标志。

4.掌握下肢骨的组成、分部及排列、足骨的组成及跗骨的排列顺序。


1.上肢骨的组成、分部及排列

2.锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态结构。

3.手骨的组成和腕骨的排列顺序。

4.上肢骨的体表标志。

5.下肢骨的组成、分部及排列。

6.髋骨、股骨、胫骨和腓骨的形态结构。

7.足骨的组成及跗骨的排列顺序。

8.下肢骨的体表标志。

教学重点

1.掌握上肢骨的组成、分部及排列

2.掌握锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态结构。

3. 掌握下肢骨的组成、分部及排列。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。

2.描述骨性鼻腔的构成、鼻旁窦的位置和开口部位。


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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第二章第一节、第二节 关节学总论、中轴骨的连结

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握关节的基本结构和辅助结构。了解关节的运动形式和分类。

2.了解椎体间的连结概况。掌握椎间盘的形态结构,前纵韧带、后纵韧带的位置和功能。了解椎弓间的连结概况。了解关节突关节的构成。

3.掌握脊柱的构成、分部和功能。了解脊柱的整体观。掌握脊柱的生理性弯曲及运动。

4.掌握胸廓的构成、胸廓上口和胸廓下口的形态及围成。了解骨性胸廓的整体观和运动及年龄变化和性别差异。

5.了解颅骨连结的主要形式。掌握颞下颌关节的组成。

1.了解关节的分类。了解纤维连结,软骨连结和骨性结合的基本结构。

2.掌握关节的基本结构和辅助结构。了解关节的运动形式和分类。


教学重点

1.了解关节的分类。了解纤维连结,软骨连结和骨性结合的基本结构。

2.掌握关节的基本结构和辅助结构。了解关节的运动形式和分类。

3.掌握胸廓的构成、胸廓上口和胸廓下口的形态及围成。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.简述关节的基本结构和辅助结构。

2.描述脊柱的构成、分部和功能。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第一章第三节 附肢骨连结

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握肩关节、肘关节的组成及运动形式

2.掌握髋关节、膝关节组成及运动形式

1.掌握肩关节、肘关节的组成及运动形式

2.掌握腕关节组成及运动形式

3.掌握髋关节、膝关节组成及运动形式


教学重点

1.肩关节、肘关节的组成及运动形式

2.髋关节、膝关节组成及运动形式。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.以膝关节为例说明关节的基本结构和辅助结构。

2.简述肩关节、肘关节、髋关节、踝关节的组成、结构特点及其运动形式。

3.运动中应怎样保护肩关节和膝关节?


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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第三章肌学 第一、二、三节 总论、头肌和颈肌

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握肌的形态和构造。

2.了解肌的起止、配布和作用、肌的辅助装置。

3.了解面肌的组成、分布特点。

4.掌握胸锁乳突肌和前斜角肌的起止、作用。掌握斜角肌间隙的围成及通过结构。

1.肌的形态和构造。

2.肌的起止、配布和作用。

3.肌的辅助装置。


教学重点

1.肌的形态和构造。

2.面肌的组成、分布特点。

3.上肢带肌的组成;三角肌和大圆肌的起止、作用。

4.髋肌的分群、各肌群的组成、作用。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述肌的形态和构造。

2.描述胸锁乳突肌和前斜角肌的起止、作用。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第三章肌学 躯干肌、上肢肌和下肢肌

课型

理论课

授课时数

4学时

教学目的

1.掌握斜方肌、背阔肌的起止、作用。掌握竖脊肌的位置和作用。了解胸腰筋膜的位置及层次。

2.掌握上肢带肌的组成;三角肌和大圆肌的起止、作用。

3.掌握前臂肌的分群、各肌群的组成、作用和神经支配。掌握旋前圆肌、旋后肌的位置、作用。

4.了解髋肌的分群、各肌群的组成、作用。掌握臀大肌、髂腰肌、梨状肌的起止、作用。

教学内容

1.上肢带肌的组成;三角肌和大圆肌的起止、作用。

2.髋肌的分群、各肌群的组成、作用。掌握臀大肌、髂腰肌、梨状肌的起止、作用。

3.大腿肌的分群、各肌群的组成、作用。掌握股四头肌、缝匠肌的起止、作用。

教学重点

1.上肢带肌的组成;三角肌和大圆肌的起止、作用。

2.髋肌的分群、各肌群的组成、作用。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述腹肌的配不特点、腹直肌鞘的组成

2.描述前臂肌后群各级的位置与作用。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

内脏学 第四章第一节 消化管

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.了解内脏的概念、组成和内脏的一般结构特点。

2.掌握胸部的标志线和腹部分区。

3.掌握消化系统的组成和功能。

4.掌握食管的分部及其狭窄、胃的形态及分部。

1.内脏的概念、组成和内脏的一般结构特点

2.消化系统的组成和功能。

3.食管的分部及其狭窄。

4.胃的形态及分部。

5.小肠、大肠的分部,各部的位置:十二指肠大乳头开口部位,阑尾的位置及体表投影。

教学重点

1.内脏的概念、组成和内脏的一般结构特点。

2.食管的分部及其狭窄。

3.胃的形态及分部。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述内脏的概念、组成和内脏的一般结构特点

2.描述有哪几个生理性狭窄?分别写出它们的准确位置,并说明掌握这些狭窄的位置有何临床意义?


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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

内脏学 第四章 第二节 消化腺

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握肝的位置、形态结构及体表投影。

2.掌握胆囊的形态、位置、分部,胆囊底的体表投影。

3.胰的位置、分部及胰管开口部位。

4.胆汁派出途径,肝外胆道的组成及开口部位,胆总管的行程及肝胰壶腹括约肌的位置与作用。

1.肝的位置、形态结构及体表投影。

2.胆囊的形态、位置、分部,胆囊底的体表投影。

3.胰的位置、分部及胰管开口部位。

4.胆汁派出途径,肝外胆道的组成及开口部位,胆总管的行程及肝胰壶腹括约肌的位置与作用。

教学重点

1.掌握肝的位置、形态结构及体表投影。

2.掌握胆囊的形态、位置、分部,胆囊底的体表投影。

3.了解小肠、大肠的分部,各部的位置:十二指肠大乳头开口部位,阑尾的位置及体表投影。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述胆汁派出途径,肝外胆道的组成及开口部位,胆总管的行程及肝胰壶腹括约肌的位置与作用。


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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第五章 第一节呼吸系统的呼吸道

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念。

2.掌握鼻腔各部的形态结构及鼻旁窦的名称、位置和开口部位。

3.掌握喉的位置、喉软骨、主要体表标志、喉腔形态结构及分部意义。

4.掌握气管的位置和构成,左、右主支气管的形态差别及临床意义。

1.呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念。

2.鼻腔各部的形态结构及鼻旁窦的名称、位置和开口部位。

3.喉的位置、喉软骨、主要体表标志、喉腔形态结构及分部意义。

4.气管的位置和构成,左、右主支气管的形态差别及临床意义。


教学重点

1.鼻腔各部的形态结构及鼻旁窦的名称、位置和开口部位。

2.喉的位置、喉软骨、主要体表标志、喉腔形态结构及分部意义。

3.气管的位置和构成,左、右主支气管的形态差别及临床意义。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述外界空气进入肺的途径。

2. 试述气管易坠入那一侧主支气管?为什么?

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第五章第二节呼吸系统的肺

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握肺的形态、位置和分叶。

2.掌握纵隔的概念、分部。

3.了解肺内支气管及肺段的概念。

1.肺的形态、位置和分叶。

2.纵隔的概念、分部。

3.胸膜腔的概念及分部。


教学重点

1.掌握肺的形态、位置和分叶。

2.掌握纵隔的概念、分部。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.描述胸膜腔的概念及分部。


延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第六章 泌尿系统

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握泌尿系统系统的组成和功能。

2.掌握肾的位置、形态及其结构,深的体表投影、被膜及维持正常位置的因素。

3.掌握输尿管的形态、位置及与腹膜的关系,膀胱三角的位置、粘膜特点和临床意义;女性尿道的特点及开口部位。

1.泌尿系统系统的组成和功能。

2.肾的位置、形态及其结构,深的体表投影、被膜及维持正常位置的因素。

3.输尿管的形态、位置及与腹膜的关系,膀胱三角的位置、粘膜特点和临床意义。

4.女性尿道的特点及开口部位。


教学重点

1.掌握肺的形态、位置和分叶。

2.掌握输尿管的形态、位置及与腹膜的关系,膀胱三角的位置、粘膜特点和临床意义。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.简述尿液的产生及排除途径。

2.膀胱肿瘤和膀胱结核易发生在什么部位?该部位有什么特点?

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第七章 男性生殖系统

课型

理论课

授课时数

1学时

教学目的

1.掌握男性生殖系统的组成和功能。

2.掌握睾丸、附睾和前列腺的位置、形态及其结构。

3.掌握男性尿道的分部及特点。

4.掌握精子的排出途径。

1.男性生殖系统的组成和功能。

2.睾丸、附睾和前列腺的位置、形态及其结构

3.男性尿道的分部及特点。

4.精子的产生及排出途径。

教学重点

1.掌握男性生殖系统的组成和功能。

2.掌握男性尿道的分部及特点。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1. 简述男性生殖系统的组成和功能。

2. 简述男性尿道的分部及特点。


延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第八章 女性生殖系统

课型

理论课

授课时数

1学时

教学目的

掌握内容

1.掌握女性生殖系统的组成和功能。

2.掌握卵巢、输卵管和子宫的位置、形态及其结构。

3.掌握子宫固定装置的名称及其功能。

4.了解阴道的位置与毗邻。

1.女性生殖系统的组成和功能。

2.卵巢、输卵管和子宫的位置、形态及其结构。

教学重点

1.掌握女性生殖系统的组成和功能。

2.掌握子宫固定装置的名称及其功能。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.简述女性生殖系统的组成和功能。

2.简述试述输卵管的位置、形态特点及分部。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第九章 腹膜

课型

理论课

授课时数

2学时(自学)

教学目的

1.掌握腹膜及腹膜腔的概念。

2.掌握腹膜的位置、形态及其结构。

3.掌握腹膜的结构。

4.了解腹膜腔的分区和间隙。

1.腹膜及腹膜腔的概念。

2.腹膜的位置、形态及其结构。

教学重点

1.掌握腹膜及腹膜腔的概念。

2.掌握腹膜的结构。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1. 何谓腹膜腔,男性和女性腹膜腔有何不同?

2. 试述腹膜形成的主要结构。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第十章 心血管系统 第一节概述

课型

理论课

授课时数

1学时

教学目的

掌握内容

1.掌握心血管系统的组成、体循环和肺循环的概念。

2.了解动脉、毛细血管和静脉的结构特点及配布特点。

1.心血管系统总论

2.心血管系统的组成、体循环和肺循环的概念。

3.心的位置与外形、心各腔的形态结构。

4.心的体表投影。


教学重点

心血管系统的组成、体循环和肺循环的概念。

心的位置与外形、心各腔的形态结构。

左、右冠状动脉的起始、行径、主要分支及分布。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1、简述心血管系统的组成、体循环和肺循环的概念。

2.描述体循环的动脉掌握主动脉的起止。了解其行径及分部。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第二节

课型

理论课

授课时数

1学时

教学目的

1.掌握心的位置与外形。掌握心各腔的形态结构。

2.了解心的纤维性支架和心壁的构造;掌握房间隔与室间隔的形态结构。了解其常见缺损部位。

3.掌握心传导系统的组成、位置和功能。

4.掌握左、右冠状动脉的起始、行径、主要分支及分布。掌握冠状窦的位置及其主要属支。了解心的淋巴回流和神经支配。掌握心包的构成,心包横窦和心包斜窦的位置及临床意义。

心的位置与外形。掌握心各腔的形态结构。

心的纤维性支架和心壁的构造

房间隔与室间隔的形态结构。了解其常见缺损部位。

心传导系统的组成、位置和功能。

教学重点

1.掌握心的位置与外形。掌握心各腔的形态结构。

2.掌握房间隔与室间隔的形态结构。了解其常见缺损部。

3.左、右冠状动脉的起始、行径、主要分支及分布。

4.心包的构成,心包横窦和心包斜窦的位置及临床意义。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.列表比较左、右冠状动脉的供血部位。

2.为什么心房和心室能有节律的交替收缩与舒张?

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第三节 动脉

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

掌握内容

1.了解动脉在人体中的分布规律和器官内血管的配布规律。

2.了解肺循环的动脉:了解肺动脉干、左、右肺动脉的行径。掌握动脉韧带的位置。

3.体循环的动脉掌握主动脉的起止。了解其行径及分部。

教学内容

肺循环的动脉:了解肺动脉干、左、右肺动脉的行径。

体循环的动脉掌握主动脉的起止。了解其行径及分部。

教学重点

体循环的动脉掌 握主动脉的起止。了解其行径及分部。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.体内有哪些器官有两套血供?请分别总结它们的来源和功能。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第四节 静脉

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握全身各部静脉的分布及主要脏器的供血特点。

2.掌握全身主要浅静脉的分布及意义:门静脉的组成,与上、下腔静脉的侧支吻合及功能意义。

3.了解颞浅静脉、面静脉、颈总静脉、颈内静脉、颈外静脉、静脉角

心静脉系

上腔静脉系

下腔静脉系

肝静脉系


教学重点

1.上腔静脉系

2.下腔静脉系

3.肝静脉系

4.静脉角

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.为什么肝门静脉高压的患者会出现呕血、便血和腹壁静脉曲张?

2.用简图总结胃的血供。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第十一章 淋巴系统

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握淋巴系统的组成,了解淋巴系的结构和配布特点,淋巴回流的因素

2.掌握全身九条淋巴干的名称、来源及收纳范围

3.掌握右淋巴导管与胸导管的合成、走行注入及引流范围

4.了解头颈部淋巴结的配布,掌握下颌下淋巴结、颈外侧浅淋巴结和颈外侧深淋巴结的位置及引流范围

5.了解上肢淋巴结的配布,掌握腋淋巴结的位置、分群及引流范围

6.掌握脾的形态、位置 .

全身九条淋巴干的名称、来源及收纳范围

右淋巴导管与胸导管的合成、走行注入及引流范围

腹部淋巴结的配布,掌握腰淋巴结、腹腔淋巴结.

脾的形态、位置

教学重点

胸部淋巴结的配布

脾的形态、位置

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1. 如果胸导管在第11腰椎体水平被堵塞时,则出现乳糜尿,试问产生乳糜尿的原因。

2. 简述腋淋巴结得分群、收集范围和流注方向。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

感觉器官 第十二章视器

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

掌握内容

1.掌握视器的组成与功能。

2.了解眼球的外形。掌握眼球壁各层的形态、结构和功能。

3.掌握眼球内容物的组成,眼房的位置,房水产生部位与循环途径。

4.掌握晶状体和玻璃体的形态、位置。

5.了解泪器的组成。掌握泪腺的位置,泪道的组成及开口部位。

6.了解眼动脉的起始、主要分支和分布。了解眼静脉的回流。


视器的组成与功能。

眼球的外形。掌握眼球壁各层的形态、结构和功能。

眼球内容物的组成,眼房的位置,房水产生部位与循环途径。

晶状体和玻璃体的形态、位置。

眼动脉的起始、主要分支和分布。了解眼静脉的回流。

前庭蜗器的分部和各部的机能。

教学重点

1.视器的组成与功能

2.眼球的外形。掌握眼球壁各层的形态、结构和功能。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1、简述视器的组成与功能。

2.简述眼球内容物的组成,眼房的位置,房水产生部位与循环途径。

延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第十三章 前庭蜗器

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.了解外耳的组成。掌握外耳道的位置、形态、分部和婴儿外耳道的特点。

2.掌握鼓膜的形态、位置和分部。

3.掌握中耳的组成,鼓室的位置、六个壁的主要形态结构及毗邻,并了解其临床意义。了解听小骨的名称和排列。

4.掌握听觉和位置觉感受器的位置与机能。了解声波的传导途径。

前庭蜗器的分部和各部的机能。

鼓膜的形态、位置和分部。

中耳的组成,鼓室的位置、六个壁的主要形态结构及毗邻。


教学重点

1.鼓膜的形态、位置和分部。

2.中耳的组成,鼓室的位置、六个壁的主要形态结构及毗邻。

3.咽鼓管的位置、分部、开口部位和作用,幼儿咽鼓管的特点。

4.听觉和位置觉感受器的位置与机能。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.简述鼓膜的形态结构及其功能。

2.鼓膜两侧的压力是如何调节的?

3.简述内耳的分部,试述耳蜗的形态结构。

延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

神经系统总论

课型

理论课

授课时数

1学时

教学目的

1.了解神经系统在机体内的作用和地位。掌握神经系统的区分。

2.了解神经系的基本活动方式。掌握反射弧的组成。

3.掌握神经系统的常用术语。

神经系统在机体内的作用和地位。掌握神经系统的区分。

神经系的基本活动方式。掌握反射弧的组成。

神经系统的常用术语。


教学重点

1. 神经系统在机体内的作用和地位。掌握神经系统的区分。了解神经元的形态结构及分类。

2.神经系的基本活动方式。掌握反射弧的组成。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.叙述神经系统在机体内的作用和地位。


延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第十四章 周围神经系统 脊神经

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握脊神经的构成、区分、纤维成份、分支及分布概况。

2.掌握颈丛的组成、位置。了解颈丛皮支的名称、浅出部位及分布;膈神经的组成及在颈部的行径。

3.掌握臂丛的组成、位置、分支。掌握肌皮神经、正中神经、尺神经、桡神经、腋神经的分支和分布。了解其行径及损伤后的主要表现。

4.了解腓总神经、腓深神经、腓浅神经和胫神经的行径,掌握腓深神经、腓浅神经和胫神经的分布。了解损伤后的临床表现。

脊神经的构成、区分、纤维成份、分支及分布概况。

颈丛的组成、位置。了解颈丛皮支的名称、浅出部位及分布;膈神经的组成及在颈部的行径。

胸神经前支的分布概况及其皮支的分布特点。


教学重点

1.脊神经的构成、区分、纤维成份、分支及分布概况。

2.颈丛的组成、位置。

3.胸神经前支的分布概况及其皮支的分布特点。

4.骶丛的组成、位置及主要分支。

5.坐骨神经的行径、分支及分布。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.试述颈丛、臂丛、腰丛和骶丛的组成、位置和主要分支。

2.手的神经分布有哪些?各有何功能?

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第二节 脑神经

课型

理论课

授课时数

4学时

教学目的

1.掌握脑神经的名称、顺序、纤维成分、附着脑的部位和出、入颅的部位。

2.掌握视神经、滑车神经、展神经、前庭蜗神经、副神经和舌下神经的性质、行程及功能。

3.掌握动眼神经的纤维成分、行径、分布与功能。

4.掌握三叉神经的纤维成分、行径、主要分支及分布。

5.掌握面神经纤维成分、主要分支及分布,耳神经节的位置、性质。

视神经、滑车神经、展神经、前庭蜗神经、副神经和舌下神经的性质、行程及功能。

动眼神经的纤维成分、行径、分布与功能。

三叉神经的纤维成分、行径、主要分支及分布,翼状神经节和下下神经节的位置、性质、节后纤维的分部。


教学重点

1.脑神经的名称、顺序、纤维成分、附着脑的部位。

2.视神经、滑车神经、展神经、前庭蜗神经的性质、行程及功能。

3.动眼神经的纤维成分、行径、分布与功能。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.试述12对脑神经附着脑的部位和出、入颅的部位。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

内脏神经

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

掌握内容

掌握内脏神经的区分和分布。

(一)内脏运动神经

1)掌握内脏运动神经与躯体运动神经的主要区别,节前神经元、节前纤维、节后神经元节及后纤维的概念。

1)腰部:掌握腰内脏神经的起源、纤维联系。了解节后纤维的分布概况。

2)盆部:了解节后纤维的分布概况。

2.副交感部

1)掌握副交感部低级中枢的部位。

2)掌握动眼神经内副交感节前纤维的起始、交换神经元的部位和节后纤维的分布概况。

3)了解面神经、舌咽神经内副交感节前纤维的起始、交换神经元的部位和节后纤维的分布概况。

() 内脏感觉神经

了解内脏感觉神经传入途径及特点。了解牵涉痛的概念。

内脏运动神经与躯体运动神经的主要区别,节前神经元、节前纤维、节后神经元节及后纤维的概念.

交感部低级中枢的部位;交感干的位置与组成;主要椎前节的位置。

副交感部低级中枢的部位。


教学重点

1. 内脏运动神经与躯体运动神经的主要区别,节前神经元、节前纤维、节后神经元节及后纤维的概念。

2. 迷走神经内副交感节前纤维的起始与节后纤维的分布概况。

3. 内脏感觉神经传入途径及特点。了解牵涉痛的概念。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1. 交感神经节前纤维和节后纤维各有哪些去路?

2. 交感神经和副交感神经的主要区别。


延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第十五章 中枢神经系统 脊髓

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

掌握内容

1.掌握脊髓的位置和外形特点,脊髓节段及其与椎骨的对应关系。

2.掌握脊髓横切面上灰、白质的配布及各部的名称。

3.掌握脊髓灰质的主要核团的位置及功能性质。了解脊髓灰质的板层构筑。

脊髓的位置和外形特点,脊髓节段及其与椎骨的对应关系。

脊髓横切面上灰、白质的配布及各部的名称。

脊髓灰质的主要核团的位置及功能性质。了解脊髓灰质的板层构筑。

教学重点

脊髓的位置和外形特点,脊髓节段及其与椎骨的对应关系。

脑干的组成和外形(包括菱形窝).

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.脊髓横断损伤后可能出现那些临床症状?说明引起这些症状的原因。

延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第二节 脑干

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握脑干的组成和外形(包括菱形窝)。

2.掌握第四脑室的位置及连通。

3.掌握薄束核、楔束核的位置。了解其它非脑神经核的位置。


脑干的组成和外形(包括菱形窝)。

第四脑室的位置及连通。

脑干内神经核的分类;脑神经核的机能分类,各类脑神经核的名称、位置及其与脑神经的关系和功能。

薄束核、楔束核、、脑桥核、红核、黑质、上丘灰质层、下丘核的位置。其它非脑神经核的位置。



教学重点

1.脑干的组成和外形(包括菱形窝)。

2.第四脑室的位置及连通。

3.脑干内神经核的分类;脑神经核的机能分类,各类脑神经核的名称、位置及其与脑神经的关系和功能。

4.薄束核、楔束核、、脑桥核、红核、黑质、上丘灰质层、下丘核的位置。其它非脑神经核的位置。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.脑干内有哪些脑神经躯体运动核?它们分别位于什么部位

延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第二节小脑、端脑、间脑

课型

理论课

授课时数

2学时

教学目的

1.掌握大脑半球的主要沟裂、分叶和各叶的主要沟回。

2.掌握第I躯体运动区、第I躯体感觉区、视区、听区的位置及功能定位。掌握语言中枢的位置。

3.掌握基底核的组成和位置。

4.掌握侧脑室的形态分部和各部的位置。

小脑的位置、外形、分叶和机能分区。

小脑核的名称、位置。

小脑的纤维联系与功能。

间脑的位置、分部及各部的组成和位置。松果体的位置及功能。

第三脑室的位置与连通。


教学重点

1.大脑半球的主要沟裂、分叶和各叶的主要沟回。

2.I躯体运动区、第I躯体感觉区、视区、听区的位置及功能定位。语言中枢的位置。

3.基底核的组成和位置。

4.内囊的位置、分部及各部所通过的主要纤维束。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1、间脑内有哪些特异性的中级核团 ?简述它们的纤维联系。

2、简述大脑皮质的语言中枢 。

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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

第十七章 神经系统的传导通路

课型

理论课

授课时数

1学时

教学目的

掌握内容

(一)

1.掌握躯干、四肢意识性本体觉和精细触觉传导通路的组成,各级神经元胞体所在部位,纤维束在中枢各部的位置及向大脑皮质投射的部位。

2.掌握躯干、四肢非意识性本体感觉传导通路。

1.锥体系上、下运动神经元的位置。

感觉传导通路

皮质脊髓束在中枢各部的位置、纤维交叉部位及其与下运动神经元联系的状况。



教学重点

躯干、四肢意识性本体觉和精细触觉传导通路的组成,各级神经元胞体所在部位,纤维束在中枢各部的位置及向大脑皮质投射的部位。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.试述躯干和四肢的意识性本体感觉传导路。

2.试述躯干和四肢的浅感觉传导路。

3.试述头面部浅感觉传导路。


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系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环和脑屏障

课型

理论课

授课时数

2学时(自学)

教学目的

1.掌握硬脊膜的形态特征、硬膜外隙的位置与内容。

2.掌握硬脑膜的形态特点、大脑镰和小脑幕的位置,硬脑膜窦的名称、位置。掌握海绵窦的位置、穿经海绵窦的结构及海绵窦的交通。

硬脊膜的形态特征、硬膜外隙的位置与内容。

脊髓蛛网膜、软脊膜的形态特点。掌握蛛网膜下隙的位置、内容;终池的位置。

硬脑膜的形态特点、大脑镰和小脑幕的位置,硬脑膜窦的名称、位置。掌握海绵窦的位置、穿经海绵窦的结构及海绵窦的交通。掌握小脑延髓池的位置。了解其它蛛网膜下池的位置。

教学重点

1. 硬脊膜的形态特征、硬膜外隙的位置与内容。

2. 脊髓蛛网膜、软脊膜的形态特点。蛛网膜下隙的位置、内容;终池的位置。

3. 硬脑膜的形态特点、大脑镰和小脑幕的位置,硬脑膜窦的名称。

教学方法

讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1. 简述硬脑膜的特点和形成的结构及临床意义。

2. 结合脑的三层被膜和脑脊液,深入理解他们对脑的保护作用和临床意义。

延安大学西安创新学院教案


系别

医学系

系统解剖学

护理

本科

章节名称

内分泌系统

课型

理论课

授课时数

2学时(自学)

教学目的

掌握内容

1.了解内分泌腺的组成、结构特点及功能。

2.掌握垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体的形态和位置。

内分泌腺的组成、结构特点及功能。

垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体的形态和位置。



教学重点

1.垂体的形态和位置。

2.甲状腺的形态和位置。

教学方法

   讲授

教学手段

多媒体教学

参考教材

《系统解剖学》第二版 徐达传 高等教育出版社 20078

《系统解剖学习题集》第二版 刘恒兴 第四军医大学出版社20089

思考题

1.叙述内分泌腺的组成、结构特点及功能。

2.叙述垂体的形态、位置和功能.







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